top of page


APPRENDRE A APPRENDRE  
Développer la capacité d'apprendre en 4 steps avec des outils simples
environnement - alignement - comportement - engagement 

Actualisation au 14.10.2025

Apprendre à apprendre

De nos jours, nous sommes amenés à nous former avec plus d'autonomie, en télé-travail ou en auto-apprentissage.
 
"L'apprendre à apprendre" tend à devenir une soft skill majeure dans les organisations, quand l'UNESCO considère qu'elle devient l'incontournable futur de l'éducation.
​

Comment favoriser une véritable autonomie dans l’apprentissage ? Comment (ré)apprendre à apprendre dans un monde où les savoirs évoluent sans cesse ? Et si développer sa capacité à apprendre devenait la clé de son agilité professionnelle ? Face à la montée du télétravail, de la formation à distance et de l’auto-apprentissage, cette compétence devient essentielle pour tous les professionnels.
 

👉 Venez découvrir les 4 facettes de “l’apprendre à apprendre”, expérimenter des outils concrets, et construire vos routines apprenantes personnalisées. A l'issue de cette formation, vous pourrez utiliser une palette d'outils et créer des routines apprenantes personnalisées (TRAINING APPRENANT).​

​

​

​

STEP 01

CREER
SON ENVIRONNEMENT D'APPRENTISSAGE
PERSONNALISE

STEP 03

CREER
SES ROUTINES APPRENANTES

STEP 02

ALIGNER
SES OBJECTIFS
VERS DES COMPETENCES

STEP 04

S'ENGAGER
ET SE CHALLENGER
POUR LE TRANSFERT
DE COMPETENCES
EN SITUATION

Cette formation peut être organisée en intra, à la demande en présentiel ou en distanciel

PUBLIC CONCERNE :

Tout professionnel en situation de former, animer ou concevoir une formation : formateur, facilitateur, ingénieur pédagogique, concepteur pédagogique, chargé de formation

 

PRE-REQUIS : Néant

 

DUREE : 14 heures

 

MODALITE : En intra

Présentiel ou distanciel

 

ACCES : 2 mois à compter de la signature du devis

 

POUR TOUTE PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP : analyse des besoins pour l'accès au lieu de formation, à l'environnement et contenus

  • Référent handicap : Valérie GABILLARD 06 44 30 98 25

 

INTERVENANT : Formatrice et Consultante en Pédagogie et Formation Professionnelle Adultes depuis plus de 25 ans

 

RESSOURCES PEDAGOGIQUES : support dématérialisé

 

TARIF : NOUS CONSULTER

Prise en charge financière par votre OPCO

ANALYSE DE VOS BESOINS ET TEST DE POSITIONNEMENT EN AMONT

​

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Découvrir des outils pour apprendre à apprendre

Identifier des stratégies d’apprentissage personnelles

Acquérir des outils pour comprendre, mémoriser, créer un environnement d’apprentissage

Acquérir des outils sur la connaissance de soi et sa manière d’apprendre

 

PROGRAMME LA FORMATION

STEP 1 - Créer un environnement d’apprentissage adapté

Aménager les espaces pour faciliter les apprentissages 

Déterminer une période et une durée adaptée pour un apprentissage

Se positionner sur le rythme et le biorythme d’apprentissage

L'impact de l'hygiène de vie sur les apprentissages

STEP 2 - Aligner les apprentissages et créer une trajectoire apprenante

Objectifs d'apprentissage, alignement et motivation

Baliser les apprentissages d'évaluations (formatives, sommatives et auto-évaluation)

STEP 3 - Créer des routines apprenantes

Techniques de gainage de l’attention

Techniques de relance de l'attention et de l'engagement

Apprendre en solo ou apprendre en groupe

Déterminer et personnaliser une stratégie d'apprentissage

STEP 4 - Passez à l’action pour déployer les compétences (apprentissage individuel, apprentissage en groupe, outils...)

ATELIER PRATIQUE : Déployer ses engagements pour un apprentissage valeureux ! Prototyper des routines apprenantes​

​​

EVALUATION DES ACQUIS​

Votre plan d'action lié à la mise en œuvre d'un plan d'action comprenant des routines apprenantes

​

METHODES PEDAGOGIQUES

Alternance d’apports pédagogiques et de travaux de groupe

Atelier pratique sur la création de routines apprenantes

Échanges

Nous analysons en amont votre besoin de formation pour créer une formation adaptée à votre environnement professionnel et votre contexte

Plan d'action

A l'issue de la formation, vous rédigez votre plan d'action personnalisé (feuille de route)

intégrant les idées clé et outils expérimentés pendant la formation

Assistance

Si la formation se déroule en distanciel, vous bénéficiez d'une assistance technique pour l'accès aux ressources pédagogiques et pour l'accès aux classes virtuelles

Evaluation

Vos compétences professionnelles nouvelles sont évaluées en fin de formation et vous bénéficiez du feedback du formateur.

Vous recevrez, à l'issue de la formation, votre attestation de fin de formation

Outils

Les ressources pédagogiques sont consultables à tout moment de la formation et compilées dans une interface dématérialisée, vous pourrez les télécharger

Tutorat personnalisé

Vous pouvez bénéficier, à votre demande, d'un tutorat personnalisé avec le formateur (1h30 à 2h30) pour ajuster votre plan d'action et affiner vos livrables

Cette formation vous intéresse ? Vous souhaitez poser une question ou obtenir un devis ?

Parlons de votre projet !

Réservez un créneau pour un RV en visio

DECOUVRIR LES AUTRES FORMATIONS
 

bottom of page