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LEARNING DESIGN EN APPLICATION 
Outils et méthodes pour prototyper
des formations : de l'analyse à l'impact terrain 

Actualisation au 02.01.2026

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Cette formation peut être organisée en intra, à la demande, en présentiel ou en distanciel

Face à des apprenants de plus en plus exigeants et à des contextes professionnels en constante évolution, concevoir une formation ne peut plus se limiter à assembler des contenus. Le learning design place l’expérience apprenant, l’utilité terrain et l’impact réel au cœur de la conception pédagogique.

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👉 Cette formation vous propose de passer de l’intention à l’action : analyser un besoin réel, concevoir une expérience d’apprentissage engageante et prototyper rapidement une formation efficace, testable et améliorable.

 

À travers des outils concrets et une approche résolument pragmatique, vous apprendrez à concevoir des dispositifs pédagogiques alignés sur les enjeux métiers.

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Vous travaillerez, durant la formation, sur votre propre projet de formation, pour repartir avec un prototype structuré, cohérent et activable, prêt à être expérimenté sur le terrain.
 

PUBLIC CONCERNE :

Tout professionnel en situation de former, animer ou concevoir une formation : formateur, facilitateur, ingénieur pédagogique, concepteur pédagogique, chargé de formation

  • Concernant les formateurs : nos formations s'adressent aux formateurs en entreprise, aux formateurs indépendants, exerçant à titre permanent ou occasionnel

 

PRE-REQUIS : Néant

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION :​

ChoisirXXX

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INTERVENANT :

Formatrice et Consultante en Pédagogie et Formation depuis plus de 20 ans

Mission de responsable pédagogique et responsable formation

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METHODES PEDAGOGIQUES : Alternance d’apports pédagogiques et de travaux de groupe

Ateliers pratiques LEARNING DESIGN applqiué à votre projet - tutorat de 2.5 heures personnalisées 

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DUREE : 21 heures

 

MODALITE : En intra - Présentiel ou distanciel

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ACCES : 2 mois à compter de la signature du devis

 

POUR TOUTE PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP : analyse des besoins pour l'accès au lieu de formation, à l'environnement et contenus

Référent handicap : Valérie GABILLARD 06 44 30 98 25

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES : support dématérialisé

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​EVALUATION DES ACQUIS : votre plan d'action en lien avec votre démarche et votre projet en LEARNING DESIGN adapté à votre contexte et à votre public apprenant.​

​PROGRAMME DE LA FORMATION

☑ CADRE ET REPERES 

Le développement des compétences en formation et les transformations dans le secteur de la formation

Les tendances de la formation offrant une expérience apprenante

Les différentes étapes en learning design

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☑ CREER UNE FORMATION EN LEARNING DESIGN

Modéliser le processus de learning design à partir de l’analyse de la demande

  • Recueillir et analyser la demande de formation

  • Identifier les besoins, contraintes et objectifs du commanditaire

  • Définir les objectifs pédagogiques et les compétences visées

  • Traduire les besoins en parcours de formation structuré

Concevoir l’expérience d’apprentissage

  • Construire une progression pédagogique cohérente

  • Choisir les méthodes pédagogiques adaptées aux objectifs

  • Intégrer des activités favorisant l’apprentissage actif

  • Concevoir des séquences pédagogiques engageantes

  • Articuler les différentes modalités pédagogiques

Prototyper la formation

  • Construire un prototype de séquence pédagogique

  • Structurer les activités d’apprentissage

  • Identifier les supports et ressources pédagogiques nécessaires

  • Tester et ajuster le dispositif de formation

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☑ VOTRE WORK PROJECT

Séance individuelle et collective d'idéation sur votre projet de travail, en lien avec la conception ou amélioration d'une  formation (learning design)

Atelier d’idéation autour de votre projet de formation

  • Présentation des projets des participants

  • Analyse collective des problématiques rencontrées

  • Atelier d’idéation pour générer des pistes d’amélioration

  • Structuration d’un prototype de dispositif de formation

  • Feedback collectif et enrichissement des projets

Les participants travaillent sur un projet réel, visant :

  • la conception d’une nouvelle formation

  • ou l’amélioration d’une formation existante.

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​TARIF POUR UNE FORMATION EN INTRA : NOUS CONSULTER

FORMATION EN INTRA SURE MESURE

TARIF INTER : 850 euros TTC​     DATES : 2ème trimestre 2026 (nous consulter)

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PRISE EN CHARGE FINANCIERE PAR VOTRE OPCO​

VOUS ETES ADHERENT AKTO ? 

Nous vous accompagnons dans votre dossier de prise en charge

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Échanges

Nous analysons en amont votre besoin de formation pour créer une formation adaptée à votre environnement professionnel et votre contexte

Plan d'action

A l'issue de la formation, vous rédigez votre plan d'action personnalisé (feuille de route)

intégrant les idées clé et outils expérimentés pendant la formation

Assistance

Si la formation se déroule en distanciel, vous bénéficiez d'une assistance technique pour l'accès aux ressources pédagogiques et pour l'accès aux classes virtuelles

Evaluation

Vos compétences professionnelles nouvelles sont évaluées en fin de formation et vous bénéficiez du feedback du formateur.

Vous recevrez, à l'issue de la formation, votre attestation de fin de formation

Outils

Les ressources pédagogiques sont consultables à tout moment de la formation et compilées dans une interface dématérialisée, vous pourrez les télécharger

Tutorat personnalisé

Vous pouvez bénéficier, à votre demande, d'un tutorat personnalisé avec le formateur (1h30 à 2h30) pour ajuster votre plan d'action et affiner vos livrables

Cette formation vous intéresse ? Vous souhaitez poser une question ou obtenir un devis ?

Parlons de votre projet !

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