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FACILIT'ACTION 1

ANIMER ET FACILITER :
outils et techniques en pédagogie active

 

01

DYNAMISER
VOS FORMATIONS

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"En tant que formateur, manager de projet ou facilitateur, vous souhaitez motiver vos apprenants, les mobiliser, les rendre acteurs et faire de la formation une expérience vivante et enrichissante.
Explorons ensemble et appliquons l'art de la facilitation et de l'animation avec les pédagogies actives : techniques et outils.
A l'issue de cette formation, vous rechargez vos batteries pédagogiques avec une palette d'outils et une posture affinée pour les utiliser à bon escient, en fonction du public apprenant et du contexte de vos formations "

Actualisation au 18.12.2023

01.OBJECTIFS

Découvrir les pédagogies actives 

Intégrer la voie de la pédagogie active pour créer l'engagement apprenant

Motiver l'apprenant en suscitant son intention, son attention et son sentiment d'apprenance

Utiliser les pédagogies actives pour démarrer la formation

Utiliser les pédagogies actives pour développer les capacités cognitives et conatives de l'apprenant

Utiliser les pédagogies actives pour consolider les apprentissages

Découvrir la posture du formateur utilisant les pédagogies actives

02.PUBLIC

Tout public en situation de former, animer ou concevoir une formation : formateur, manager de proximité, facilitateur, ingénieur pédagogique, concepteur pédagogique, chargé de formation

Pré-requis : avoir un projet de conception ou de reconceptualisation d'une formation ou d'un cours

4 participants minimum

8 participants maximum

03. MODALITES

Lieu : Distanciel comprenant une assistance technique et pédagogique

Durée : 2 jours soit 14 heures en 4 classes virtuelles 

Dates : 29 février / 1er mars 2024 / 7 et 8 mars 2024

Prix par participant : 550 euros TTC 

Moins 10% pour les indépendants

Prise en charge par l'OPCO (nous vous accompagnons pour les démarches)

Evaluation : évaluation de la satisfaction et évaluation des acquis (questionnaire)

04. FORMATEUR

25 ans d'expérience professionnelle dans le domaine de la formation professionnelle

 

Méthodes pédagogiques :

Alternance d’apports pédagogiques et de travaux de groupe / retour d’expériences

Remise d'un guide pratique

Ressources pédagogiques : compilées et organisées dans un espace collaboratif virtuel

05. ACCES

  • Formation non certifiante

  • Candidature sur bulletin d’inscription suivie d’un entretien analyse des besoins- réalisation d’un test de positionnement

  • Pour les personnes en situation de handicap : analyse des besoins pour l'accès au lieu de formation, à l'environnement de la formation et aux contenus de et adaptation des modalités d'apprentissage

Cette formation peut également être organisée en intra, à la demande, en présentiel ou en distanciel

Au programme
de cette formation

Pédagogies actives : kezako ?

Les leviers de la motivation des apprenants en formation ​

Pyramide d'apprentissage et diversité pédagogique

Apprentissage par action et interaction

Pédagogies actives pour démarrer la formation, relancer l'attention de l'apprenant

Florilège d'ice-breackers, les énergizers, le réveil pédagogique, les hameçons pédagogiques, le jeu en formation

Pédagogies actives pour développer les capacités cognitives de l'apprenant

Plusieurs outils pour favoriser chez l’apprenant résolution de problèmes et traitement de l’information, prise de notes, exercices permettant de résumer, rendre compte, partager et formaliser

Pédagogies actives pour développer les capacités conatives de l'apprenant

Plusieurs outils  pour favoriser chez l’apprenant la gestion de ses efforts, son implication, ses émotions, son temps, sa mémoire, sa motivation, le renforcement ou ou la réactivation du désir d’apprendre

Pédagogies actives pour développer les capacités à explorer, chercher, découvrir de l'apprenant

Outils d'exploration, de production des apprenants

Pédagogies actives pour consolider les apprentissages et les acquis de l'apprenant

Des exemples de consolidation et d'évaluation des acquis créant l'appétence chez l'apprenant

Pédagogies actives et  posture adaptée de facilitateur des apprentissages

Impacts des pédagogies actives sur l'apprenant et sur le formateur facilitateur, l'enseignant

Les 3 zones de développement des apprentissages 

V A l'issue de cette formation, vous rechargez vos batteries pédagogiques avec une palette d'outils et une posture affinée pour les utiliser à bon escient, en fonction du public apprenant et du contexte de vos formations.

V Des activités et des ressources pédagogiques favorisant l'attention et la contribution active de l'apprenant.

V Venez participer à la classe virtuelle organisée le 4 janvier 2024 : coup de pouce formation sur les pédagogies actives en formation pour en savoir plus : INSCRIPTION EN LIGNE

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