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FORMATION
STEP 2 - FORMATEURS : FACILITER LES APPRENTISSAGES

FACILITER LA FORMATION PAR LES PEDAGOGIES ACTIVES

En tant que formateur, enseignant ou animateur, vous vous posez toujours la question de la motivation de vos apprenants.

Les mobiliser, les rendre acteurs, faire de la formation ou du cours une action vivante et une expérience enrichissante pour tous !

Vous avez un peu expérimenté les pédagogies actives et vous souhaitez les intégrer pleinement à votre formation, à votre cours, ou à votre animation.

Explorons et appliquons l'art de la facilitation par les pédagogies actives !

Actualisation au 01.10.2021

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  • Découvrir le concept d'apprenance et ses impacts

  • Intégrer la voie de la pédagogie active pour créer l'engagement apprenant

  • Motiver l'apprenant en suscitant son intention, son attention et son sentiment d'apprenance

COMPETENCES VISEES :​​

  • Créer un scénario pédagogique intégrant des pédagogies actives

  • Déterminer ses goals pour favoriser la motivation des apprenants en fonction du contexte

PUBLIC CONCERNE :

  • Formateur, animateur, enseignant

  • Pré-requis : avoir un projet de conception ou de reconceptualisation d'une formation ou d'un cours

  • 4 participants minimum/8 participants maximum

PROGRAMME :

  • PEDAGOGIES ET APPRENANCE

Concept de l'apprenance et ses impacts pratiques et positifs au quotidien pour l'apprenant et pour le formateur facilitateur, l'animateur ou l'enseignant

  • INTEGRER LES PEDAGOGIES ACTIVES POUR CREER L'ENGAGEMENT APPRENANT

Pyramide d'apprentissage et diversité pédagogique

Apprentissage par action et interaction

Plein phare sur 7 approches de la pédagogie active : impacts sur l'apprenant et sur le formateur facilitateur, l'enseignant

Activités et ressources pédagogiques favorisant l'attention et la contribution active de l'apprenant

  • MOTIVER L'APPRENANT EN SUSCITANT SON INTENTION, SON ATTENTION ET SON SENTIMENT D'APPRENANCE

Les leviers de la motivation des apprenants

La cohérence des objets d'apprentissage, des activités d'apprentissage et des situations d'apprentissage

Les 3 zones de développement des apprentissages 

MODALITES PEDAGOGIQUES :

  • Alternance d’apports pédagogiques et de travaux de groupe / retour d’expériences

  • Remise d'un guide pratique

DUREE :

  • 2 jours soit 14 heures

 

ACCES A LA FORMATION :

  • Formation non certifiante

  • Candidature sur bulletin d’inscription suivie d’un entretien analyse des besoins- réalisation d’un test de positionnement

ACCES POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP :

  • Pour les personnes à mobilité réduite : accès au lieu de la formation analysé en amont avec le stagiaire et/ou son responsable et/ou la DRH et/ou le référent handicap dans la structure (vérification du plan d'accès)

  • Pour l'accés au contenu de formation et aux apprentissages : contact téléphonique en amont avec le stagiaire et/ou son responsable et/ou la DRH et/ou le référent handicap dans la structure, aux fins d'adaptation des modalités d'apprentissage par le formateur.

 

EVALUATION :

  • Evaluation de la satisfaction + Evaluation des acquis des candidats aux fins de remise de l’attestation de fin de formation 

INTERVENANT :

  • Formateur Consultant Formation Professionnelle

  • Apprentissages, Pédagogies Actives, Certification professionnelle

  • 25 ans d'expérience professionnelle dans le domaine de la formation professionnelle

 

MODALITES D'ORGANISATION :

  • Lieu : Bordeaux ou Bergerac ou distanciel

  • Dates : MARS 2022 (dates en cours de détermination)

  • Prix par participant : 590 euros TTC (ce prix ne comprend pas les frais de repas, d'hébergement et de déplacement des participants)

Cette formation peut également s'organiser en intra, à la demande.