CREER DES EVALUATIONS DES ACQUIS
Découvrir des outils et modalités d'évaluation 
des acquis adaptés à vos apprenants !

Comment mesurer les acquis de vos apprenants sans transformer la fin de formation en simple contrôle ? Et si l’évaluation devenait un moment de valorisation et de prise de conscience des progrès réalisés ? Comment concilier les exigences de Qualiopi avec une approche humaine et motivante ?

Quels outils permettent de rendre les évaluations plus justes, vivantes et pertinentes ? Comment impliquer les apprenants dans la construction même de leur évaluation ? Et si chaque évaluation devenait une opportunité d’ancrer les apprentissages durablement ?
 

👉 Dans cette formation, découvrez comment concevoir des évaluations des acquis à la fois rigoureuses et valorisantes : repères méthodologiques, outils pratiques et exemples concrets pour renforcer la qualité de vos formations… tout en redonnant du sens à l’acte d’évaluer. Cette formation permet d'acquérir des repères et des outils pour y parvenir au sein de votre structure.

PUBLIC CONCERNE :

Tout professionnel en situation de former, animer ou concevoir une formation : formateur, facilitateur, ingénieur pédagogique, concepteur pédagogique, chargé de formation

PRE-REQUIS : Néant

DUREE : 14 heures

MODALITE : En intra présentiel ou distanciel / En inter en distanciel (2 heures en autoapprentissage et 2 classes virtuelles)

ACCES : 2 mois à compter de la signature du devis

POUR TOUTE PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP : analyse des besoins pour l'accès au lieu de formation, à l'environnement et contenus

• Référent handicap : Valérie GABILLARD 06 44 30 98 25

INTERVENANT :

Formatrice et Consultante en Pédagogie et Formation depuis plus de 25 ans

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES : support dématérialisé

TARIF : NOUS CONSULTER : info@pedagoform-formation-professionnelle.com

Prise en charge financière par votre OPCO

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PROCHAINES DATES POUR CETTE FORMATION EN INTER EN DISTANCIEL :

• 5 et 6 février 2026 (9h/16h)

• 2 heures en autoapprentissage

ANALYSE DE VOS BESOINS ET TEST DE POSITIONNEMENT EN AMONT

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OBJECTIFS DE LA FORMATION

Connaître les différentes formes d’évaluations

Découvrir des modalités d'évaluation en présentiel ou en distanciel

Structurer le feedback apprenant

Déterminer les indicateurs et un processus d’évaluation des acquis conforme à qualiopi

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PROGRAMME DE LA FORMATION

☑ CADRE ET CONTEXTE DE L'EVALUATION EN FORMATION 

Evaluation et résultat en formation

Les 4 niveaux de l'évaluation - Kirkpatrick

Indicateurs qualiopi en lien avec l'évaluation

Modéliser le processus d'évaluation des acquis dans votre organisation

☑ LES APPRENANTS DANS LE CADRE DE L'EVALUATION EN FORMATION 

Accompagner l'apprenant dans l'évaluation

Mener un feedback constructif : comment et selon quelles modalités ?

☑ LES MODALITES D'EVALUATION EN FORMATION 

Du quiz mais pas que !

Les autres modalités d'évaluation : workshop des évaluations

Evaluation en distanciel et en présentiel

Utiliser des outils adaptés pour les évaluations

Formaliser des indicateurs d'évaluation pour mesurer les compétences et les connaissances des stagiaires

☑ PROJECTIONS SUR PLUSIEURS CAS CLIENT : réalisations concrètes de modélisations d'évaluations adaptées au contexte et aux apprenants, tout en étant conforme à qualiopi.

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VOTRE WORK PROJECT : construire l’évaluation des acquis dans votre formation 

☑ Séance collective d'idéation et de projection sur vos situations de travail, votre projet ou votre problématique en lien avec la conception des évaluations au sein de votre organisation.

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EVALUATION DES ACQUIS

Votre plan d'action d'évaluation des acquis en lien avec vos formations et votre public apprenant​

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METHODES PEDAGOGIQUES

Alternance d’apports pédagogiques et de travaux de groupe

Ateliers pratiques sur les outils d'évaluation (workshop EVAL)

Cette formation peut être organisée en intra, à la demande, en présentiel ou en distanciel