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PARTICIPEZ A L'AVENTURE
DES LEARNING PEDAGOGIK DAYS ! 

 

Un format de formation courtes en mode intensif sur des thématiques ciblées de la formation professionnelle.

Un concentré de compétences sur 1 journée !

Des outils, des exercices et tips pratiques, des cas clients, des partages d'expériences.

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LEARNING PEDAGOGIK DAYS

🎯QU'EST-CE QU'UN LEARNING PEDAGOGIK DAY ? Il s’agit d'une formation courte en mode intensif sur une journée ! Un concentré de compétences sur une thématique ciblée en lien avec la formation professionnelle pour adultes !

🎯Et si par la suite, vous en voulez plus, parce que la journée vous a convenu et que vous avez envie d’approfondir, on affine votre besoin précis et impactant ensemble, si souhaité, ET vous avez déjà des premières pistes de travail à déployer sans attendre une action plus complète et personnalisée. 

🎯Les LEARNING PEDAGOGIK DAYS en mode AGILE : en inter ou en intra (5 pers mini / 12 pers max), en présentiel ou en distanciel, c’est selon vos envies, votre budget et vos possibilités, vous définissez la formule qui vous convient le mieux parmi les 6 LEARNING PEDAGOGOGIC DAYS qui vous sont proposés.

🚀C'EST PARTI ! 

Le LEARNING PEDAGOGIK DAY qui retient votre attention : Evaluer les acquis formatifs avec la méthode A E I O U !

Découvrez un aperçu de cette formation dans la vidéo ci-dessous.

Puis déterminez dès maintenant votre formule !

PUBLIC : Vous êtes formateur, facilitateur, animateur, concepteur de formation, responsable pédagogique, responsable de formation, acteur de la formation professionnelle

PRE-REQUIS : néant (débutant ou expert)

 

CONTEXTE DE LA FORMATION : L'évaluation en formation pour vous, est-ce déterminant pour évaluer la compréhension, la rétention et l'application des connaissances ou compétences acquises ?

DUREE : 1 journée

MODALITE : en intra ou en inter, vous déterminez la modalité qui vous convient

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Connaître les concepts clés d'une évaluation réussie

Déterminer le périmètre des acquis formatifs à évaluer

Découvrir des modalités d'évaluation variées 

Déterminer des indicateurs précis

Formaliser un outil d’évaluation simple

Rédiger les consignes de l'évaluation pour favoriser la réussite de l’évaluation de vos apprenants.

CONTENU PEDAGOGIQUE : 

Les concepts clés d'une évaluation réussie

Le périmètre des acquis formatifs à évaluer

Des modalités d'évaluation variées

Des indicateurs en évaluation

Un outil d'évaluation simple

Consignes pour favoriser la réussite de l’évaluation des apprenants.

METHODE PEDAGOGIQUE : Apports sur les concepts - Travaux en sous groupe et/ou individuel - Partage d'expériences - Analyse de cas clients -

 

RESSOURCES DOCUMENTATION :

 

EVALUATION : évaluation de la satisfaction et évaluation des acquis par un quiz

SITUATION DE HANDICAP :

ASSISTANCE TECHNIQUE : si vous effectuez la formation en distancielle, vous devez être muni XXXXX

DATES ET TARIF :

En individuel en distanciel via ZOOM (classe virtuelle) :

LE XX/XX/2024 - 116 euros TTC par participant - vous recevrez un justificatif de paiement et une convocation

En individuel en présentiel à Bordeaux : 116 euros TTC par participant

LE XX/XX/2024 - 116 euros TTC par participant - vous recevrez un justificatif de paiement et une convocation

En groupe, structure en INTRA : nous consulter pour un devis (en précisant votre souhait de formation en présentiel ou en distanciel)

Conditions générales de vente consultables ICI

Actualisation le 17.05.2024

WEBINAIRES
ET COUPS DE POUCE PEDAGOGIQUES

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Vous en voulez plus ? 

Nous joindre

Nouvelle Aquitaine

06 44 30 98 25

Merci pour votre envoi !

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